Articles

Inovasi Media Pembelajaran IPA Smart Book sebagai Upaya Meningkatkan Kemampuan Kognitif Siswa dalam Belajar di MTS Tarbiyah Islamiyah Desa Kedemangan

Rindy Puspita Anggrini, M. Fadhil Raga Ananda, Mega Aulia, Rahmah Wati, Sampe Hamonangan Turnip

View Author Affiliations
  • Rindy Puspita Anggrini: Universitas Jambi, Indonesia
  • M. Fadhil Raga Ananda: Universitas Jambi, Indonesia
  • Mega Aulia: Universitas Jambi, Indonesia
  • Rahmah Wati: Universitas Jambi, Indonesia
  • Sampe Hamonangan Turnip: Universitas Jambi, Indonesia
Published:
December 1, 2024
Pages:
547-554

Views

343

Views

Downloads

921

Downloads

Article Metrics


Share Article:

Abstract

Smart Smart Book is an innovative learning media developed to improve cognition of grade 7 students in a student service program at MTS Tarbiyah Islamiyah Kedemangan Village, Muaro Jambi Regency. This service program includes making Smart Book, implementing the media in the classroom, socializing the use, and sustainable learning activities. Smart Book learning media is applied in the classroom as a tool in delivering material, followed by a quiz as an evaluation of student understanding. The results of the service showed an increase in student enthusiasm and interactivity in the learning process, as well as better cooperation skills between students. Initially, some students lacked collaboration, but over time they began to be active and interact with each other in teams. The success of this program encourages further development by teachers at MTS Tarbiyah Islamiyah, as well as the possibility of implementing it in other classes. This program aims to motivate students to be more enthusiastic in learning and understand the material more easily.

Author Biographies
Rindy Puspita Anggrini

Universitas Jambi

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Jambi, Kabupaten Muaro Jambi, Provinsi Jambi, Indonesia

M. Fadhil Raga Ananda

Universitas Jambi

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Jambi, Kabupaten Muaro Jambi, Provinsi Jambi, Indonesia

Mega Aulia

Universitas Jambi

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Jambi, Kabupaten Muaro Jambi, Provinsi Jambi, Indonesia

Rahmah Wati

Universitas Jambi

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Jambi, Kabupaten Muaro Jambi, Provinsi Jambi, Indonesia

Sampe Hamonangan Turnip

Universitas Jambi

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Jambi, Kabupaten Muaro Jambi, Provinsi Jambi, Indonesia

Article Identifiers
  • Article Title: Inovasi Media Pembelajaran IPA Smart Book sebagai Upaya Meningkatkan Kemampuan Kognitif Siswa dalam Belajar di MTS Tarbiyah Islamiyah Desa Kedemangan
  • DOI: 10.59431/ajad.v4i3.397
  • Publication Date: 2024-12-01
  • Journal: AJAD : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
  • Volume: 4
  • Issue: 3
  • Pages: 547-554
References
  • Argarini, D. F., Yazidah, N. I., & Kurniawati, A. (2019). Pengembangan smart book materi geometri untuk siswa SMP berbasis konstruktivisme. AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika, 8(2), 344-353. Google Scholar Scite Semantic Scholar Scilit Crossref Connected Papers
  • Dewi, K., & Sahrina, A. (2021). Urgensi augmented reality sebagai media inovasi pembelajaran dalam melestarikan kebudayaan. Jurnal Ilmu Pendidikan, 1(10), 1077–1089. DOI: https://doi.org/10.17977/um063v1i102021p1077-1089. Google Scholar Scite Semantic Scholar Scilit Crossref Connected Papers
  • Fitrihani, I., Yuhana, Y., Pamungkas, A. S., & VY, I. A. (2022). Pengembangan Digital Smart Book untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Siswa Sekolah Dasar. Autentik: Jurnal Pengembangan Pendidikan Dasar, 6(2), 315-326. DOI: https://doi.org/10.36379/autentik.v6i2.251. Google Scholar Scite Semantic Scholar Scilit Crossref Connected Papers
  • Hidayatullah, A. A. (2015). Penggunaan Smart Book Digital Interactive Dalam Meningkatkan Motivasi Beajar Siswa di SMPN 3 Karangtengah Cianjur (Doctoral dissertation, Universitas Pendidikan Indonesia). Google Scholar Scite Semantic Scholar Scilit Crossref Connected Papers
  • HS, E. F., & Dewi, N. (2024). PENERAPAN Penerapan Keterampilan Berpikir kritis Melalui Media Digital Di Era Digital Abad 21 Pada Pembelajaran IPA Di SD. Selecta Education Jurnal, 7(1), 59-70. Google Scholar Scite Semantic Scholar Scilit Crossref Connected Papers
  • Jannah, D. R. N., & Atmojo, I. R. W. (2022). Media digital dalam memberdayakan kemampuan berpikir kritis abad 21 pada pembelajaran IPA di sekolah dasar. Jurnal Basicedu, 6(1), 1064-1074. DOI: https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i1.2124. Google Scholar Scite Semantic Scholar Scilit Crossref Connected Papers
  • Januarisman, E., & Ghufron, A. (2016). Pengembangan media pembelajaran berbasis web mata pelajaran ilmu pengetahuan alam untuk siswa kelas VII. Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan, 3(2), 166-182. Google Scholar Scite Semantic Scholar Scilit Crossref Connected Papers
  • Nasikhah, J., Zairozie, A. Z., & Djeni, D. (2022). Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Smart Book Berbantuan Book Creator Tingkat SMP Ditinjau Dari Segi Kevalidan. JURNAL MathEdu (Mathematic Education Journal), 5(2), 15-22. DOI: https://doi.org/10.37081/mathedu.v5i2.4067. Google Scholar Scite Semantic Scholar Scilit Crossref Connected Papers
  • Oktavia, R. (2022). Kebutuhan Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Augmented Reality (AR) Pada Pembelajaran Biologi Di SMA 1 Pante Ceureumen Aceh Barat. Jurnal Bionatural, 9(2). DOI: https://doi.org/10.61290/bio.v9i2.135. Google Scholar Scite Semantic Scholar Scilit Crossref Connected Papers
  • Prasetyo, D. (2023). Pengembangan E-Book berbantuan Flip Pdf profesional pada materi tumbuhan dan hewan untuk siswa kelas IV sekolah dasar. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 9(4), 1709–1718. DOI: https://doi.org/10.31949/educatio.v9i4.5826. Google Scholar Scite Semantic Scholar Scilit Crossref Connected Papers
  • Putri, S. A., Usman, A., & Slamet, I. P. (2024). Penerapan Media Pembelajaran Biologi Berbasis Canva untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Siswa SMAN 1 Panji. Jurnal Biologi, 1(3), 1-14. DOI: https://doi.org/10.47134/biology.v1i3.1966. Google Scholar Scite Semantic Scholar Scilit Crossref Connected Papers
  • Suryaman, S., & Sari, Y. R. I. (2022). PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INDIGO SI RIKAL BAGI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. Jurnal Cakrawala Pendas, 8(2), 397-408. DOI: https://doi.org/10.31949/jcp.v8i2.2231. Google Scholar Scite Semantic Scholar Scilit Crossref Connected Papers
  • Wulansari, R., Darmawan, D., & Jamilah, J. (2022). Penerapan Media Pembelajaran Digital Book untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IX Pada Mata Pelajaran IPA Di SMPN 1 Cisompet. JURNAL TEKNOLOGI PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN, 7(2), 163-175. Google Scholar Scite Semantic Scholar Scilit Crossref Connected Papers
Article Statistics

Downloads

Download data is not yet available.

Issue Information

Article Details

Volume: 4
Issue: 3
Year: 2024
Published: 2024-12-01
Pages: 547-554
Section: Articles
View Full Issue
Additional Information

How to Cite

Anggrini, R. P., Ananda, M. F. R., Aulia, M., Wati, R., & Turnip, S. H. (2024). Inovasi Media Pembelajaran IPA Smart Book sebagai Upaya Meningkatkan Kemampuan Kognitif Siswa dalam Belajar di MTS Tarbiyah Islamiyah Desa Kedemangan. AJAD : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(3), 547-554. https://doi.org/10.59431/ajad.v4i3.397
License

This work is licensed under a Creative Commons License.

img
img
img
img
img
Our News & Similar Articles

Similar Articles

You may also start an advanced similarity search for this article.