1.
Isdaryanti B, Irvan MF, Sari EF, Azizah WA, Subagyo NA, Rokhim BKN, et al. Peningkatan Kapasitas Guru Sekolah Indonesia Jeddah dalam Implementasi Kurikulum Merdeka melalui Pendampingan Penyusunan Perangkat Pembelajaran Berbasis Culturally Responsive Teaching (CRT). ajad [Internet]. 2024 Dec. 1 [cited 2026 May 20];4(3):716-25. Available from: https://journal.msti-indonesia.com/index.php/ajad/article/view/416