Isdaryanti, Barokah, et al. “Peningkatan Kapasitas Guru Sekolah Indonesia Jeddah Dalam Implementasi Kurikulum Merdeka Melalui Pendampingan Penyusunan Perangkat Pembelajaran Berbasis Culturally Responsive Teaching (CRT)”. AJAD : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, vol. 4, no. 3, Dec. 2024, pp. 716-25, https://doi.org/10.59431/ajad.v4i3.416.