B. Isdaryanti, “Peningkatan Kapasitas Guru Sekolah Indonesia Jeddah dalam Implementasi Kurikulum Merdeka melalui Pendampingan Penyusunan Perangkat Pembelajaran Berbasis Culturally Responsive Teaching (CRT)”, ajad, vol. 4, no. 3, pp. 716–725, Dec. 2024, doi: 10.59431/ajad.v4i3.416.